Focus | LHUMAIN

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Publiée le 05 mai 2025

Accès ouvert pour : Teacher Agency and Constraint in a Culturally and Linguistically Diverse French Elementary Classroom (Troyan, F. J., & Auger, N)

Publication (Open acess)

Troyan, F. J., & Auger, N. (2022). Unprepared for Superdiversity: Teacher Agency and Constraint in a Culturally and Linguistically Diverse French Elementary Classroom. Journal of Language,...

Publiée le 21 juin 2021

Parution : Enfants gitans à l'école et en famille. D'une analyse des dynamiques langagières en famille aux pratiques de classe

Ouvrage édité par Nathalie Auger (2021)

Editions ENS (Lyon) - Collection Éducation et savoirs en société

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