L’INSPE de l’académie de Montpellier organise le 6 novembre et le 4 décembre 2024 deux demi-journées d’étude destinées aux collègues conduisant des recherches dans le domaine de l’éducation et de la formation ou s’intéressant aux résultats de ces recherches.
Ces journées auront lieu à l’INSPE. Elles seront dédiées à la présentation des projets menés depuis 2021 dans le cadre des appels à projets de l’INSPE (appel à projets Recherche et appel à projets Articulation Recherche Formation Terrain).
L’objectif de ces demi-journées est de diffuser les résultats des recherches soutenues par l’INSPE et de permettre aux acteurs de la recherche dans le champ de l’éducation et de la formation et aux acteurs de terrain de l’académie de se rencontrer et d’échanger. Il s’agit de rencontres informelles qui doivent également permettre d’identifier des objets d’étude partagés, des interlocuteurs possibles et d’amorcer ou de renforcer des collaborations, notamment dans la perspective des appels à projets en cours (date limite de dépôt le 25 novembre).
Programme de la première demi-journée, le programme de la seconde sera prochainement disponible sur le site de l’INSPE : consulter le programme . L’inscription est gratuite mais obligatoire ; Inscription obligatoire avant le 28 octobre :
Les membres de LHUMAIN : Nathalie Auger et Jérémi Sauvage interviendront le 6 novembre à cette Journée Recherche de l’INSPE de l’académie de Montpellier sur les thèmes suivants.
14h15-14h45 N. Auger, E. Piques et C. Houee
AY! Comment un projet autour du plurilinguisme favorise-t-il l’inclusion des élèves et
contribue-t-il à la réussite des élèves ?
16h30-17h J. Sauvage et F. Guiraud
Apprentissage du lire-écrire et plurilinguisme au CP