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Publiée le 12 juin 2026

PLA MONTPELLIER- 10-12 MAY 2026 - Supporting acquisition of the language of schooling while maintaining existing languages and cultures

Report prepared by Sabina Autor (Pedagoški inštitut/Educational Research Institute), Despina Syrri and Ljubiša Vrenčev (SYMBIOSIS) in association with Risbo, Netherlands, June 2026

The sixth Peer Learning Activity took place on May, 11 and 12, 2026 and was hosted by the University of Montpellier Paul-Valéry (Nathalie Auger and Perrine Ravenel). The PLA attended Despina Syrri...

Publiée le 07 janvier 2026

Langue & identité(s)

Conférence en ligne (Universidade Autónoma de Lisboa)

L’Universidade Autónoma de Lisboa a le plaisir de vous inviter à assister à la conférence (en anglais) dans le cadre Langue & identités donnée par la Pr Nathalie Auger
Professeure des...

Publiée le 08 décembre 2025

Rencontres emmurées. La place de l'action culturelle en prison et ses dynamiques relationnelles à travers l’exemple des prisons de Lyon (1980-2012) (Claire LUCARELLI - LE JOUAN)

Séminaire de recherche de LHUMAIN

Nous avons le plaisir de vous inviter au séminaire de recherche organisé par LHUMAIN, qui se tiendra le vendredi 12 décembre 2025 de 10h15 à 12h15, en salle 009 Actes - St Charles 2. La...

Publiée le 08 décembre 2025

Qui parle, quand, comment ? Séquentialité dans les interactions institutionnelles

Intervention de Bruno Bonu dans le Workshop du 11-12 décembre à l'Université de Neuchâtel

Bruno Bonu interviendra comme conférencier invité dans le Workshop intitulé : "Qui parle, quand, comment ? Séquentialité dans les interactions institutionnelles" du 11-12 décembre à l'...

Publiée le 28 novembre 2025

Varieties of Translanguaging, Codeswitching, and Linguistic Social Justice

Conférence de Jeff MAC SWAN (University of Maryland)

Nous avons le plaisir de vous inviter au séminaire de recherche organisé par LHUMAIN, qui se tiendra le mercredi 10 décembre 2025 de 14h15 à 16h15, en salle 003 Caryatides - Campus St Charles. La...

Publiée le 21 novembre 2025

"Enseignement du français au Japon : Enjeux et perspectives" par Noriyuki Nishiyama Jean (Université de Kyoto)

Séminaire de LHUMAiN 2025-2026

LHUMAIN organise son troisème séminaire de l'année 2025-26; il se tiendra le lundi 8 décembre de 10H15 à 12H15 à l'AUDITORIUM ST CHARLES 2. Université de Montpellier - Paul Valéry

La...

Publiée le 19 novembre 2025

ENSEIGNER EN PRISON : Conférence de présentation

en présence de Constance Detouche, Mathilde Canel, Amaury Champetier, Lucie Alidières

Vous êtes invité·e à assister à la conférence :

Enseigner en prison

Auditorium – BU Atrium, campus Route de Mende - Mardi 18 novembre à 18h30

En présence de : Constance...

Publiée le 05 novembre 2025

Apprendre en détention : interactions pédagogiques et littératies numériques dans un environnement contraint (Lucie Alidières)

Article paru dans le Numéro spécial de la revue Apprendre + Agir

Parution d'un article de Lucie Alidières :

Apprendre en détention : interactions pédagogiques et littératies numériques dans un environnement contraint

dans le...

Publiée le 05 novembre 2025

"Genres textuels et numérique" par Dominique DIAS (Université Paris 3)

Séminaire de LHUMAiN 2025-2026

Nous avons le plaisir de vous inviter au prochain séminaire de recherche organisé par LHUMAIN qui se tiendra le mercredi 12 novembre 2025 de 10h15 à 12h15, en salle F107 - Route de Mende :...

Publiée le 29 octobre 2025

Réussir l'inclusion des élèves allophones en lecture-écriture

WEBINAIRE

Nathalie Auger vous propose un webinaire sur la thématique : Réussir l'inclusion des élèves allophones en lecture-écriture le 5 novembre 2025 à 17h.

Pour s'inscrire au...

Publiée le 09 octobre 2025

Colloque :Penser les trajectoires scolaires et professionnelles des jeunes dans l’immigration

Participation de Nathalie Auger : 4/12/2025

Nous avons le plaisir d'annoncer la participation de Nathalie Auger au Colloque international qui se déroulera les 4 et 5 décembre 2025 : Penser les trajectoires scolaires et professionnelles...